西宁市城北区陶园小学：校本课程百花齐放 收获快乐春色

校本课程是基于学校实际，根据学生发展特点，量身打造的课程。近年来，校本课程的开发与实施已经成为新一轮国家基础教育课程改革的一个亮点。

为全面推进国家“双减”和坚持五育并举政策，提升学生个人素养，让学生健康成长，今年，西宁市城北区陶园小学结合学校的课程改革、办学特色、学生学习和成长需求，分阶段、分层次、分类别开设丰富多彩的体育、音乐、美术、劳动、创客等校本课程。每个学生根据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的校本课程，让学生学有所选，学有所长。

瞧！在操场上乒乓球课上老师正在耐心的教着孩子们发球的方法，篮球小将正在进行移动运球练习，为即将开始的篮球赛做准备。教室里传来悠扬的古筝琴声，那一双双灵动的小手，弹出一支支优美的乐曲。

丰富的校本课程，发展了学生的兴趣特长，为学生张扬个性提供了广阔的舞台。提高了学生的实践技能，使学生的潜能得到尽情发挥，初步转变了学生的学习方式，促进了学生德智体美劳的全面发展。我们相信：丰富多彩的校本课程将会成为我校一道靓丽的风景线。

城北区陶园小学校长曹正鸿说：”为培养学生的良好习惯，发掘学生的潜能，满足学生的多元化发展，陶园小学根据本校的实际情况及学生的兴趣爱好，开发了‘好习惯课程体系’这一课程体系，为孩子们提供了更多展示和锻炼的平台，让孩子们成为 ‘讲道德、善学习、勤健体、会审美、爱劳动’的好习惯陶园少年。“